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本科教学
yl23455永利关于2021-2022学年第二学期本科教学期中检查安排
日期：2022-04-20    邬洪涛  点击量：[]次 返回列表


为全面了解本学期本科教学运行情况，及时发现和解决本科教学工作中存在的问题，总结和推广经验，进一步推动本科教育教学改革，促进我校本科教学管理、教学运行和各项教学基本建设科学发展，教学质量稳步提升，学校定于本学期第八周至第十一周（4月18日至5月15日）开展2021-2022学年第二学期本科教学期中检查。现将有关具体事项通知如下：

一、本科教学期中检查的主要内容

（一）专业建设

检查专业建设情况，包括培养方案的执行情况、专业改革的主要举措和成效、专业教学质量保障体系建设与运行情况、专业实验教学情况等。

（二）课程建设

1.检查课程质量标准制定及执行情况。检查课程组教师是否全员参与课程质量标准建设，是否在质量标准中有机融入课程思政，质量标准是否涵盖课程教学各环节，任课教师在教学过程中执行情况如何。

2.检查课程教学情况，以及课程教学资料（包括课程执行大纲、课程教学设计、教案、课外教学资源等）、教学大纲持续修订完善情况、教材建设及选用情况、科研反哺教学情况。

3.检查专业思政、课程思政建设及开展成效情况，检查思政课程建设情况。

4.检查课堂教学质量情况。检查课堂教学秩序、学生课堂出勤率，重点检查课堂教学质量状况、学生学习效果等情况。

5.检查课程期中考试情况。检查还未结课的必（限）修课程是否按要求开展期中考试；统一考试的课程，检查其试卷命题、考试组织、监考、纪律、试卷评阅等全过程；随堂测验的课程，关注其测验的有效性、成绩评定的合理性。

6.检查课程改革情况，重点检查本学期线上线下混合式教学备案课程教学开展实施情况及效果、获课程建设教改立项的课程建设情况。

（三）毕业设计（论文）

1.检查本科2022届本科毕业设计（论文）工作开展情况，包括单位组织、过程监控、导师指导情况和效果、学术诚信等。

2.相关专业检查本科毕业设计（论文）质量标准建设进展情况。

（四）教学管理与运行

检查教学工作管理机制及运行情况，重点检查因教学安排调整后，教师授课的执行情况、学生学习效果等。

（五）教学团队建设

检查基层教学组织、教学团队的建设和工作开展情况，重点检查面向后疫情时代课程教学模式改革情况及其效果。

（六）本科生导师工作情况

检查本科生导师配备情况及导师工作开展的有效性，包括导师管理机制、激励措施、导师对学生学业辅导实效情况等，总结导师工作经验。

（七）教学单位在本科教学管理与运行、教育教学研究与改革等其他方面的举措及成效

二、本科教学期中检查方式及要求

（一）教学期中检查是教学单位本科教学工作年度考核的指标之一，各教学单位要认真组织并深入教学第一线开展检查。

（二）教学单位在本次教学检查中要注重实效，采取灵活多样的方式深入检查。

（三）本学期为春季学期，按照《yl23455永利教学单位本科教学工作年度考核指标体系》要求，不需要提交教学期中检查总结，将教学期中检查总结内容包含于本单位“2021-2022学年本科教学年度报告”中即可。

联系人：胡老师，联系电话：66366369。


 

 

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